谈体育教学讲授的“细” |
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引用本文: | 赵永林.谈体育教学讲授的“细”[J].重庆工业高等专科学校学报,2003,18(1):109-111. |
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作者姓名: | 赵永林 |
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摘 要: | 体育教学是教师的教与学生的学所组成的双边活动过程,教师指导方式之一的讲授,要做到“精”中有“细”,“细”是认识活动规律的需要,是完成学校体育目的的需要,是遵循教学原则的需要,是动作技能逐步深化的需要。讲授的“细”要根据实践课的不同部分、不同任务、不同教材、不同教学环节,有的放矢。
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关 键 词: | 体育教学 讲授 细 |
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