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情感因素在二语习得中的作用
作者姓名:王尚峰
作者单位:山东师范大学外国语学院,山东济南,250014
摘    要:阐述情感因素对二语习得的影响:其内容包括对情感过滤假设、态度、外向与内向性格及焦虑的分析。研究表明,情感在语言学习中的作用不亚于认知技能,因而发挥积极情感因素、克服消极情感障碍对提高二语习得成效至关重要。

关 键 词:情感因素  外语教学  二语习得  外向与内向
文章编号:1673-1999(2008)06-0205-02
修稿时间:2007-09-17
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