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初中数学课堂如何取得高效教学

作者姓名：	李根成

作者单位：	江苏省响水县双港中学,224632

摘要：	新的<数学课程标准>强调数学课程应最大限度地发挥学生的潜在能力,使学生积极主动地参与学习的全过程,将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事,让学生做学习的主人.
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