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初中语文古诗词教学初探
作者姓名:姚玉成
作者单位:南京玉带初级中学,211512
摘    要:本文借鉴我国传统的古诗词鉴赏经验及理论,结合古诗词教学案例,总结初中语文古诗词教学中存在的问题,提出要在教学过程中加强学生的主观体验,并对如何加强学生的主观体验的教学模式进行研究.

关 键 词:初中语文  古诗词教学  主观体验  教学模式
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