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E-Learning立体化教材系统的研究与实践
引用本文:刘静,刘艳. E-Learning立体化教材系统的研究与实践[J]. 电脑编程技巧与维护, 2013, 0(22): 138-140
作者姓名:刘静  刘艳
作者单位:[1]黑龙江农业工程职业学院信息学院,哈尔滨150088 [2]江苏师范大学,江苏徐州221116
基金项目:黑龙江省教育科学"十二五"规划青年专项课题〈E-Learning立体化电子教材系统研究与设计〉2012-JSGHZF-15.
摘    要:随着多媒体技术和网络技术的飞速发展,E-Learning作为一种新型的教学模式引发了一场教学和信息技术的革命.通过对E-Learning立体化教材概述,针对教师的教学和学生的学习需求,重点研究了立体化教材的教学设计流程,并在此基础上开展了立体化教材系统的设计,开发了E-Learning立体化电子教材结构体系,并根据立体化教材体系研究现状,分析了当今立体化教材建设中存在的问题,这将为高校立体化教材资源建设提供新的思路,为教学资源建设提供理论依据,具有一定的实践意义.

关 键 词:立体化教材  教学设计  结构体系

The Research and Practice of Three-dimensional Teaching Material System of E-Learning
LIU Jing,LIU Yan. The Research and Practice of Three-dimensional Teaching Material System of E-Learning[J]. Computer Programming Skills & Maintenance, 2013, 0(22): 138-140
Authors:LIU Jing  LIU Yan
Affiliation:1. Heilongjiang Agricultural Engineering Vocational College Intitute of Information, Haerbin 150088, China; 2. Jiangsu Normal University, Jiangsu Xuzhou 221116, China)
Abstract:
Keywords:Stereoscopic teaching material  teaching design  teaching resources
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