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基于SCORM的学习行为采集模型的设计与实现
引用本文:胡运安,吕智慧,吴杰,钟亦平,张世永. 基于SCORM的学习行为采集模型的设计与实现[J]. 计算机工程与应用, 2004, 40(33): 106-108,151
作者姓名:胡运安  吕智慧  吴杰  钟亦平  张世永
作者单位:复旦大学计算机与信息技术系,上海,200433;复旦大学计算机与信息技术系,上海,200433;复旦大学计算机与信息技术系,上海,200433;复旦大学计算机与信息技术系,上海,200433;复旦大学计算机与信息技术系,上海,200433
基金项目:国家“十五”重大科技攻关项目(编号:2001BA101A03)资助
摘    要:文章分析了现有网络教学管理系统在学习者信息描述尤其是学习行为采集、评估方面的不足,并以国家“网络教学关键技术及示范工程”——网络教学管理系统为背景,基于SCORM规范犤1犦,提出了网络教学管理平台上的学习者模型及其学习行为采集、分析、质量评估方案,并阐述了如何利用SOAP、XML等技术设计和实现该方案。

关 键 词:学习者  学习行为  SCORM网  络教学管理系统
文章编号:1002-8331-(2004)33-0106-03

Design and Implementation of Learning Behavior Collection Based on SCORM
Hu Yunan Lv Zhihui Wu Jie Zhong Yiping Zhang Shiyong. Design and Implementation of Learning Behavior Collection Based on SCORM[J]. Computer Engineering and Applications, 2004, 40(33): 106-108,151
Authors:Hu Yunan Lv Zhihui Wu Jie Zhong Yiping Zhang Shiyong
Abstract:
Keywords:learner  learning behavior  SCORM  Web-based instruction management system
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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