高校化学“一体化,三层次”实验教学新模式的构建 |
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引用本文: | 吴静,钱晓荣.高校化学“一体化,三层次”实验教学新模式的构建[J].广州化工,2014(8):231-232,242. |
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作者姓名: | 吴静 钱晓荣 |
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作者单位: | 盐城工学院化学与生物工程学院,江苏盐城224003 |
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摘 要: | 高等院校的化学实验教学在经过多年改革与实践的探索基础上,形成了在化学一级学科的平台上设置基础性实验、专业性实验和研究、创新型的综合实验的"一体化、三层次"的实验教学新体系,探索了多层次、多途径、多模式的开放实验教学模式,这种模式可加强学生的基础实验能力,提高其动手能力,训练分析问题和解决问题的综合能力,为新时期"创新型、研究型"人才的培养模式进行了有益的探索和实践。
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关 键 词: | 高校化学 一体化 三层次 实验教学 |
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