环境工程专业实验教学学生自主实验创新研究 |
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引用本文: | 贾昌梅,牛显春,卢诚,李霞,钟华文.环境工程专业实验教学学生自主实验创新研究[J].广州化工,2014(1):160-161,163. |
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作者姓名: | 贾昌梅 牛显春 卢诚 李霞 钟华文 |
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作者单位: | 广东石油化工学院,广东茂名525000 |
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基金项目: | 广东石油化工学院教育教学改革研究项目(项目编号:JY201331,JY201316,JY201320) |
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摘 要: | 根据我国环境工程专业实验教学的现状,总结出只有建立以学生为中心的实验教学模式,才能体现出学生的主导地位。包括突显学生主体、突出学生技能培养、实验教学氛围创新等三个部分。通过阐述,希望对环境工程类相关院校的实验教学起到一定的促进作用。
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关 键 词: | 环境工程 实验教学 自主实验 |
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