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| 物理解题能力提高方案 | |
| 作者姓名： | 林万杰 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市第二十三中学 |
| 摘 要： | 掌握知识点的最终标准是能够熟练运用.从教学的观点来说,解答习题是学生运用理论知识解决实际问题的开始.学生的解题能力与物理教学质量的高低紧密相关,要提高中学生的物理解题能力,就必须加强课堂教学,教会学生正确的解题方法. |
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