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PBL教学法在呼吸内科临床见习教学中的应用
作者姓名:王进军
作者单位:湖北中医药高等专科学校,434020
摘    要:吸内科临床见习教学中应用PBL教学法对提高学生学习兴趣和学习主动性,提高学生思考问题、解决问题、创新思维的能力以及语言表达能力有很大帮助,并能促进师生沟通,培养学生团队协作的意识。

关 键 词:PBL教学法  呼吸内科  临床见习教学
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