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以建构主义的学习理论认识CDIO工程教育模式
作者姓名:于佐东  党承华  丁光彬
作者单位:河北工程大学水电学院
基金项目:河北省教育科学研究规划资助经费重点课题(课题编号:06020549、JYGH2011037);河北工程大学2009年教学研究重点课题的研究成果之一
摘    要:CDIO工程教育模式的理论基础是经验学习理论,植根于建构主义和认知发展理论。文章从建构主义教学观、学习观、教学模式、教学方法和教学设计原则等方面入手,阐述了建构主义理论和CDIO工程教育模式的内在联系,旨在通过学习、研究建构主义的学习理论对CDIO工程教育模式有更深入的认识。

关 键 词:建构主义  CDIO  教学模式  教学设计
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