创建学习型研究所 促进人的自由而全面的发展

本文结合单位的实际情况，运用当代国际前沿管理理论－－学习型组织的相关理念，论述了“人的自由而全面发展”的深刻含义以及“促进人的自由而全面发展”的现实意义；提出创建学习型研究所是促进全体科研人员自由而全面发展的重要手段和有效载体，探讨了在本单位创建学习型组织的必要性、可行性及其基本模式。