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重庆地区冬季高校教室高照度照明的主观评价
引用本文:李娟洁,杨春宇,阳佩良,梁树英,李官未.重庆地区冬季高校教室高照度照明的主观评价[J].照明工程学报,2019(3):34-38.
作者姓名:李娟洁  杨春宇  阳佩良  梁树英  李官未
作者单位:重庆大学建筑城规学院;山地城镇建设与新技术教育部重点实验室
基金项目:国家重点研发计划(批准号:2018YFC0705100);国家自然科学基金(批准号:51478060)
摘    要:重庆地区冬季日照缺乏,学生情绪会受到相应的影响,从而会导致学习效率下降。教室作为大学生在校学习的重要场所,良好的人工光环境有利于学生的身体健康和学习效率的提高。采用全析因实验法,在色温为4000K、5000KLED照明与照度为1000lx、1500lx、2000lx、3000lx组成的8种光环境下进行教室照明实验。实验共进行14d,通过志愿者主观评价,结合每天实验日志,探讨不同色温、照度对疲劳程度及视觉舒适度的影响。结果显示:相同色温时,随着照度升高,疲劳程度降低;同一色温照度环境下,时间越长,疲劳程度越高;随着照度的升高,不同色温下光环境满意度临界点不同,4000K色温下最适宜照度在1500~2000lx之间,5000K色温下最适宜照度在2000~3000lx之间。

关 键 词:LED  教室照明  KSS量表  舒适度评价

The Subjective Evaluation of High Illumination in College Classrooms in Winter in Chongqing
LI Juanjie,YANG Chunyu,YANG Peiliang,LIANG Shuying,LI Guanwei.The Subjective Evaluation of High Illumination in College Classrooms in Winter in Chongqing[J].China Illuminating Engineering Journal,2019(3):34-38.
Authors:LI Juanjie  YANG Chunyu  YANG Peiliang  LIANG Shuying  LI Guanwei
Affiliation:(College of Architecture and Urban Planning of Chongqing University, Chongqing 400045,China;Key Laboratory of New Technology for Construction of Cities in Mountain Area, Ministry of Education, Chongqing 400045,China)
Abstract:LI Juanjie;YANG Chunyu;YANG Peiliang;LIANG Shuying;LI Guanwei(College of Architecture and Urban Planning of Chongqing University, Chongqing 400045,China;Key Laboratory of New Technology for Construction of Cities in Mountain Area, Ministry of Education, Chongqing 400045,China)
Keywords:LED  classroom lighting  questionnaire of karolinskasleepiness scale  comfort evaluation
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