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陶行知教育理论在信息技术课堂中的应用与探索
作者姓名:罗志龙
作者单位:江苏省溧阳市实验小学
摘    要:伟大的教育家陶行知先生提倡的教育思想与新课程理念犹如一辙,陶行知教育思想的前瞻性、深刻性,对今天的教育有着重要的启示、指导作用.

关 键 词:教育理论  陶行知  信息技术  应用  课堂  教育思想  课程理念  教育家
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