信息技术教学中的感性与理性

信息技术课程作为一门以操作性、实践性为主要特征的课程，其教学中也是综合了感性与理性两种元素。信息技术教师在教学中，应以提升学生的信息素养作为课程的最高目标，从促进学生的全面发展出发，恰当地运用好感性与理性。只有这样，才能够真正彰显信息技术教学的价值，提升信息技术教学质量，使信息技术课程真正成为一门具有丰富内涵与价值的课程。