| 基于学前儿童生活形态的早教类产品设计 |
| |
| 引用本文： | 王李莹,于莉,邓莹华. 基于学前儿童生活形态的早教类产品设计[J]. 包装工程, 2017, 38(2): 193-196 |
| |
| 作者姓名： | 王李莹 于莉 邓莹华 |
| |
| 作者单位： | 同济大学,上海200092;上海出版印刷高等专科学校,上海200093;中国中福会出版社有限公司,上海,200031 |
| |
| 基金项目： | 上海市教委上海市教育发展基金会“晨光计划”（13CGB10） |
| |
| 摘 要： | 目的研究早教类产品设计的关注点、原则以及设计方法。方法以对上海、北京、成都、广州4个城市幼儿生活形态的调研为基础,对幼儿与家庭成员、幼儿与玩具、幼儿与影视节目、幼儿与阅读、幼儿与互联网移动终端、幼儿与休闲娱乐等6个方面进行分类分析。结论早教类产品的设计不仅仅是设计单一产品,更是建构一种良性的交互关系,让学前儿童在这种良性的交互关系中健康成长。
|
| 关 键 词： | 学前儿童 生活形态 用户体验 包容性设计 产品服务体系 品牌效应 用户参与式设计 |
| 收稿时间： | 2016-11-08 |
| 修稿时间： | 2017-01-20 |
Early Education Products Design Based on Pre-school Children's Life Style |
| |
| WANG Li-ying,YU Li and DENG Ying-hua. Early Education Products Design Based on Pre-school Children's Life Style[J]. Packaging Engineering, 2017, 38(2): 193-196 |
| |
| Authors: | WANG Li-ying YU Li DENG Ying-hua |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | pre-school children life style user experience inclusive design product service system brand effect participatory design |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《包装工程》浏览原始摘要信息 |
|
点击此处可从《包装工程》下载全文 |
