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让问题自主解决 为学生插上数学学习的翅膀
作者姓名:王忠林
作者单位:吉林油田运输小学,吉林松原138006
摘    要:<正>《数学课程标准》指出:数学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设有利于学生自主学习、合作交流情境。教师要引导学生投入到探索与交流的学习活动之中。让学生亲身

关 键 词:学生自主学习  数学学习  问题自主解决  《数学课程标准》  数学教学  交流情境  生活环境  学习活动
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