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《应用数学》教学改革的认识与实践
作者姓名:刘萍  丁梅
作者单位:山东电力高等专科学校!济南250002
摘    要:本文对于改革《应用数学》教学内容的简练性、教学方法的灵活性、考核方式的多样性方面的认识与实践作了阐述。

关 键 词:应用数学  教学内容  教学方法  教改
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