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| “工程估价”课程的特色教学创新与探索 | |
| 引用本文： | 尚华艳,范烺.“工程估价”课程的特色教学创新与探索[J].中国电力教育,2013(19):97-98. |
| 作者姓名： | 尚华艳 范烺 |
| 作者单位： | 首都经济贸易大学信息学院 |
| 基金项目： | 北京市教委科研水平提高经费资助项目;首都经济贸易大学教学改革项目(课题编号:00791254210164);北京市自然科学基金项目(课题编号:9122003)的研究成果 |
| 摘 要： | "工程估价"课程内容广、实践性强、政策性强。针对国内许多高校"工程估价"课程教与学环节均十分薄弱的现状,提出特色教学,综合应用"理论教学+案例作业+课堂案例讲评"的案例教学法,引入信息电算化和"任务驱动+实践"的教学方法,探索有利于增强学生能力的教学模式。特色教学在教学组织形式、教学内容和教学效果上都有良好的改革和创新,能够广泛应用于今后的教学实践中。 |
| 关 键 词： | 工程估价 案例教学法 信息电算化 任务驱动 实践 |
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