产教融合全过程合力育人体系的探索与实践——以上海交通大学“材料工程”专业为例

在全日制专业学位研究生教育蓬勃发展的背景下,上海交通大学材料工程专业充分依托学科优势,大力推进产教融合,提出构建专业学位硕士全过程合力育人体系。该体系以对接国家需求、培育行业情怀为核心,重点强化课程体系、实践基地和育人团队建设,并在学生创新精神和实践能力培养方面取得显著成效,为专业硕士合力育人培养提供了有益的经验和范式。