基于混合式教学的高职院校艺术设计类专业课程资源建设策略——以国家专业教学资源库为例

以混合式教学模式为研究背景，以高职院校艺术设计类专业课程资源建设为研究对象，总结混合式教学实践经验，结合国家资源库建设案例，通过相关文献研究，探讨信息技术条件下高职院校艺术设计类专业实施混合式教学的内涵与特点，研讨混合式教学模式下课程资源建设的原则和策略，以期为高职院校艺术设计类专业提升课程资源建设质量、完善混合式教学模式提供参考。