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| 乡村振兴战略融入高校思政课程路径研究 | |
| 引用本文： | 张晓芹.乡村振兴战略融入高校思政课程路径研究[J].湖南工业职业技术学院学报,2023(5):136-140. |
| 作者姓名： | 张晓芹 |
| 作者单位： | 湖南中医药大学 |
| 基金项目： | 2022年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“中国共产党人精神谱系融入‘中国近现代史纲要’课程教学研究”(项目编号：HNJG-2022-0701)； |
| 摘 要： | 乡村振兴战略的实施离不开强有力的人才支撑，引导鼓励高校人才到乡镇基层发展的工作显得尤为重要。高校思政课程对大学生进行思想认知、就业职业观、人生价值观等方面的培养，思政课程对于打造一支高素质、强能力的“三农”振兴队伍极其关键。将乡村振兴战略融入思政课可从创新思政课堂教学形式、提高实践教学时效性、营造浓厚的校园文化等方面入手。 |
| 关 键 词： | 乡村振兴 思政教育课 路径 |