设计学师资队伍建设困境和突破路径

设计学发展对师资队伍建设提出新的时代要求。文章通过分析设计学师资队伍与学科建设、人才培养和高校发展间的现实困境，从发展阶段、知识结构和建设机制3方面解读问题背后的成因，同时结合高校设计学师资队伍建设的有益经验，围绕文化、机制、梯队、教育和团队5个层面探讨破解设计学师资队伍建设难题的有效路径。