高校环境设计专业教师TPACK能力测评与培养策略研究 |
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作者姓名: | 王丽梅 黄智凯 |
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作者单位: | 湘南学院美术与设计学院 |
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基金项目: | 湖南省教育科学“十四五”规划课题(XJK21CTW009);;湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2022-1087); |
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摘 要: | 在分析TPACK理论的基础上,选择常用的测评方法对高校环境设计专业教师的TPACK能力进行评估与测量,分析测评结果,指出其现状问题,提出了影响TPACK能力的各种因素。最后总结了提升环境设计专业教师TPACK能力的培养策略,为专业的发展、教师教育教学能力的提升提供参考。
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关 键 词: | TPACK能力 测评 环境设计 培养策略 |
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