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高校艺术类创新融合人才培养课程实践研究——以实践教学模块构建为例
引用本文:冯利源,刘畅,高精苑.高校艺术类创新融合人才培养课程实践研究——以实践教学模块构建为例[J].湖南包装,2023(6):188-190+205.
作者姓名:冯利源  刘畅  高精苑
作者单位:大连大学美术学院
基金项目:2022年教育部高等教育司产学合作协同育人项目(220607020245218);
摘    要:文章以实践教学模块构建为例,通过研究实践教学模块中课程建设意义、教学改革思路、教学课程设计以及可拓展的实践性路径,提升学生实践能力和职业意识,构建高校艺术类创新融合实践人才培养的框架体系。

关 键 词:创新融合  课程模块  实践  教学模块
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