应用型本科院校师德建设诌议 |
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引用本文: | 陈飞,朱守岗,刘国臣.应用型本科院校师德建设诌议[J].中国电力教育,2008(9):44-45. |
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作者姓名: | 陈飞 朱守岗 刘国臣 |
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作者单位: | 上海应用技术学院高教与政策研究所,上海200235 |
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摘 要: | 师德,作为一个集合名词,应包含教师一切美好的“为人、为师、为学”的品性。加强应用型本科院校教师的师德建设有其特殊意义。目前应用型本科院校的师德师风主要存在学术水平有待提高、实践能力有待提升、教学改革有待深入、敬业精神有待加强等问题。由于应用型本科院校的个性与特点,该类型学校师德建设更重要的是从基础做起,在践行师德内涵基础上,努力创新师德建设和激励机制,提高教学能力和专业水平,释缓教师职业倦怠心理。
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关 键 词: | 应用型本科院校 师德 建设 |
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