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| 如何叫小学生快乐的学蕞 | |
| 引用本文： | 赵艳超.如何叫小学生快乐的学蕞[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(9). |
| 作者姓名： | 赵艳超 |
| 作者单位： | 河北省大名县金滩镇娘娘庙小学 |
| 摘 要： | 众所周知，“兴趣是最好的老师”，而激发起小朋友的学习兴趣更是调动他们学习积极性的重要手段。因此，在教学中，抓住了低年级小朋友的好奇心、好胜心的特点，常常利用竞赛活动的方法引起学生的学习兴趣，从而激发他们的好奇心，最终达到快乐教学的目的。 |
| 关 键 词： | 快乐 和谐 情感 情境 兴趣 启发想象 |
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