高中数学教学之我见

数学是学生在校期间学习的一门基础学科，担负着提高学生数学素养的重任。数学学科自我监控能力的培养训练是培养学生数学思维能力的关键。如果学生具有较高的自我监控水平，学生就能有效地对自己的学习活动进行监控、调节，能够提高学习的效率。而且能调动学生数学学习的主动性、自觉性和自主性，充分发挥其主体作用，培养数学学习能力，使学生乐学、会学、优学。本文就高中数学教学中自我监控能力的培养谈谈自己的看法。