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浅谈初中历史教学中情感教育的渗透
作者姓名:贺伟
作者单位:河北省昌黎县成人教育学校
摘    要:在历史新课程理念的指导下,我们要高度重视学生情感方面的要求,培养学生健全人格和正确的情感态度及价值观。本文结合自身教学经验,从情感教学出发,针对现阶段初中历史教学现状,提出将情感教育融入初中历史课教学的建议。

关 键 词:情感教育  初中历史  历史情感教学
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