从“最后一公里”看我国社区科普内容建设——以北京市科普社区为例

本文主要从“最后一公里”的视角，结合对北京市18个区县的科普社区的实地考察调研，对我国基层社区在科普内容建设方面的基本现状、主要问题进行了探讨和分析，进而针对未来发展提出一些政策建议。