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| 有点不同的“形状相同的图形”一课 | |
| 作者姓名： | 何钧 刘德华 |
| 作者单位： | [1]安徽省合肥市第四十五中学，230061 [2]安徽省合肥市教学教研员 |
| 摘 要： | 本节内容选于《数学》(北师大版)八年级(下)第四章第三节，本章在已学习“全等图形”和“线段的比”的基础上，以认识形状相同的图形(相似图形)为核心内容，为下一节课学习“相似多边形”做好准备。在本节课的学习过程中，利用坐标的变化放大(或缩小)图形，进一步发展学生数形结合意识；利用橡皮筋近似放大图形，让学生体会相 |
| 关 键 词： | 数学教学 教学过程 教学资源 “形状相同的图形” 中学 |
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