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| 信息技术与学科整合的趋变法则 | |
| 作者姓名： | 李传伦 郑梦华 |
| 作者单位： | 山东省荣成市第二实验中学 |
| 摘 要： | 信息技术与课程整合是现代教育技术应用的核心,是改革教育模式、教学方法和教学手段的重要途径.自上个世纪90年代以来的推广、应用与发展,信息技术与学科整合已经向更深、更广的方向不断前进,这一时期所表现出的较为深刻的趋变性,值得我们深入地探讨和总结. |
| 关 键 词： | 信息技术 学科整合 法则 现代教育技术 课程整合 教育模式 教学手段 教学方法 |
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