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| 反思开展研究性学习中的问题 | |
| 作者姓名： | 杨海忠 |
| 作者单位： | 山西省临汾市教研室 |
| 摘 要： | 在新课改中研究性学习成为培养学生探索研究能力的重要方式。但是,研究性学习在教学实践中却举步维艰,为什么会这样呢?有人在研究性学习这种教学方式上找原因,有人在教育 |
| 关 键 词： | 研究性学习 研究能力 教学实践 教学方式 教育体制 中国国情 原因 学生 |
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