基于成果导向教育理念的建筑力学“3+2”课程设计与实践 |
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作者姓名: | 柳爱 |
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作者单位: | 台州职业技术学院 |
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基金项目: | 2018年台州职业技术学院校教学改革和课堂改革研究项目《利用OBE理念设计理实一体化高职力学课程与实践》(xyjg20181206);2019年台州市教科规划办课题《基于OBE理念理实一体化高职力学课程设计与实践》(项目编号:gz19014)。 |
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摘 要: | 基于成果导向教育理念,进行了建筑力学课程设计和实践,分析了建筑力学的产出目标、建筑力学“3+2”教学模式、课程实践效果和存在的问题,并不断在PDAC循环流程中持续改善。
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关 键 词: | 建筑力学 课程设计 成果导向教育 |
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