|
|||||
|
|
| 建筑结构课程中的体验式教学实践 | |
| 作者单位： | ;1.中国矿业大学(北京)力学与建筑工程学院 |
| 摘 要： | 本着知行合一的教学理念,在建筑结构课程中设计体验式教学环节,包括学生分组讨论和制作模型,教师指导学生研究模型的截面几何性质,师生共同分析模型的力学性能。教学过程中,教师主导基本概念和原理的课堂讲授,引导学生应用学到的概念原理,合作完成目标性任务。通过完成目标性任务,学生加深了基本原理的理解,享受了应用知识的乐趣,激发了后期课程的学习热情。实践表明体验式教学实践可以有效促进知识的通汇贯通、提高学生分析问题的能力。 |
| 关 键 词： | 体验式教学 建筑结构 建筑学专业 基本构件 截面几何性质 |
The practice of experiential teaching in the course of building structure |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |