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| 以职业能力为核心的中高职衔接课程设置的研究 | |
| 引用本文： | 张娟.以职业能力为核心的中高职衔接课程设置的研究[J].福建建材,2021(3):114-115,118. |
| 作者姓名： | 张娟 |
| 作者单位： | 福建建筑学校 |
| 基金项目： | 福建省中青年教师教育科研项目2019年度立项课题《以职业能力为核心的中高职衔接课程设置的研究》(立项批准号:JAT191708)阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 课程的衔接设置是中高职衔接体系中最为关键的一个环节,对中高职课程衔接中存在的问题进行了剖析,依据课程设置的原则,以职业能力为核心,从公共基础课、专业核心课、专业拓展课和专业技能课4个方面进行了中高职衔接课程设置的实施,有效破除了中高职间的壁垒,实现中高职课程一体化。 |
| 关 键 词： | 职业能力 职业教育 课程衔接 |
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