基于行动导向教学法下的Flash动画教学课堂调查 ——以河源理工学校为例 |
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引用本文: | 曾丽婷.基于行动导向教学法下的Flash动画教学课堂调查 ——以河源理工学校为例[J].通讯世界,2017(15):285-286. |
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作者姓名: | 曾丽婷 |
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作者单位: | 河源理工学校,广东河源,517000 |
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摘 要: | 本文通过问卷调查,对行动导向教学下的Flash动画课堂和传统课堂进行对比分析,旨在探讨行动导向教学在现今中职教育教学模式下对学生汲取知识,创建解决思维路径及动手能力的启发,针对调查结果,找出问题所在,并对当下教学课堂提供借鉴.
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关 键 词: | 行动导向教学 Flash动画教学 中职生 |
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