构建大学英语新闻听力课程“双自主学习模式”实践

英语新闻听力是大学英语听力教学的一项重要内容，英语新闻听力自主学习模式是一种以学习者为中心，充分发挥学习者主体性的英语教学模式，英语新闻听力课程具有时效性、实用性和综合性等特点，提出英语新闻听力课程师生自主学习模式，在这门课程中教师实现自我发展、学生自主学习，充分发挥英语新闻听力优点和自主学习特点，有效提升大学英语新闻听力的教学效果。