中班幼儿“家”概念及对家庭教育的启示

不同年龄段的人对家都有不同的理解与感受,研究主要从儿童视角出发,结合作品分析法与访谈法,从家组成、家活动、家情感等方面对幼儿的家概念进行分析,研究结果发现:对中班幼儿而言,家是感性而具体的存在;家是生活娱乐的场所;家是充满温暖与欢乐的地方。文章给家庭教育以启示:重视家庭教育中父亲的参与;拓展有意义的家庭活动;关心特殊儿童的身心发展;关注幼龄大孩的心理健康。