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| 浅析“工学交替”质量保证的对策 | |
| 作者姓名： | 李文芳 |
| 作者单位： | 长江大学,湖北荆州434023 |
| 摘 要： | "工学交替"以职业为导向,以学生为主体,借助不同的教育环境和资源,实现理论学习与实践的有机结合。通过对"工学交替"实践教学模式的探索和实施,弥补了分散实习管理难度大、遇到问题不能及时解决的缺失,提高了学生的素质,增强了学生的就业竞争力。 |
| 关 键 词： | 工学结合 教学模式 评价 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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