基于元器件数据手册的“模拟电子技术”课程教学实践

针对"模拟电子技术"课程传统教学中学生查阅元器件数据手册能力不足的问题,进行了教学改革与实践。在教学方法上,一方面将软件仿真与实践相结合,使元器件性能指标具体化,便于学生理解;另一方面利用元器件的数据手册实例讲指标,使学生将电子元器件与其数据手册联系起来,将数据手册落到实处。在考核方式上,加强过程性考核,通过设计相应课后任务提高学生查阅手册的实践能力。教学实践表明,学生查阅数据手册能力的提高有益于该课程的学习。