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| 基于"SPOC+慕课堂"的"程序设计"课程混合式教学模式研究 | |
| 作者姓名： | 苏日娜 李庆风 夏麟 |
| 作者单位： | 宁波工程学院电子与信息工程学院,浙江宁波 315211;宁波工程学院电子与信息工程学院,浙江宁波 315211;宁波工程学院电子与信息工程学院,浙江宁波 315211 |
| 基金项目： | 浙江省高等教育"十三五"第二批教学改革研究项目 |
| 摘 要： | 为了提高"程序设计"课程教学质量、增强学生自主学习能力,探究将线上SPOC和线下慕课堂小程序相结合的混合教学模式。通过构建异步SPOC的"程序设计"课程教学环境,自建OJ(Online-Judge)线上辅助训练平台;在课堂面授环节中引入慕课堂小程序,并开展丰富多彩的教学活动。教学实践证明该混合教学模式可增强学生的学习兴趣、提高教学效果。 |
| 关 键 词： | SPOC 慕课堂 混合式 |
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