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利用计算机提高专业课程实践教学环节成绩评定的科学性
引用本文:李思良,章争荣,陈福林.利用计算机提高专业课程实践教学环节成绩评定的科学性[J].广东工业大学高等工程教育研究,2004,4(B06):206-207.
作者姓名:李思良  章争荣  陈福林
作者单位:广东工业大学材料与能源学院,广东广州510643
摘    要:文章对如何利用计算机技术提高工科专业毕业设计成绩评定的科学性、公正性进行了探讨。

关 键 词:测评软件  专业设计  评定
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