高职院校学生奖学金制度存在的问题与改进对策——以柳州城市职业学院为例

高职院校现行的学生奖学金制度建设已基本完善,在人才培养方面取得了较大成绩,但在评审过程中仍有忽视过程评价而重视终结性评价的现象,造成激励不足。为充分发挥奖学金的激励作用,本文从制度的角度分析现行奖学金制度中激励存在的问题及改进对策。