提倡背诵在高职公共英语教学中的应用

作为传统的语言学习与巩固方法之一,背诵法在一些教师课堂中已经越来越少被教师重视,在高职公共英语教学中尤其明显,教师往往重视了实用性而忽视了基础性。因此从高职非英语专业教学的特点及背诵所起的作用出发,从教师和学生两个角度论述了背诵的应用方式。