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| 从礼貌原则视角探讨委婉语的应用给英语教学的启示 | |
| 引用本文： | 纪文宇.从礼貌原则视角探讨委婉语的应用给英语教学的启示[J].长春理工大学学报,2010(11):157-158. |
| 作者姓名： | 纪文宇 |
| 作者单位： | 首都师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 运用利奇(Leech)的礼貌原则结合大学生的特点探讨了委婉语在英语教学中的应用,并在此基础上提出了英语教学中应遵循的三个原则:人本原则、移情原则、激励原则,以便达到理想的课堂教学效果。 |
| 关 键 词： | 委婉语 礼貌原则 大学英语教学 |
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