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教育认证背景下化工过程分析与合成课程的教学设计及实施
引用本文:张巧飞,高建飞,朱春山.教育认证背景下化工过程分析与合成课程的教学设计及实施[J].化工时刊,2022,36(3):59-62.
作者姓名:张巧飞  高建飞  朱春山
作者单位:河南工业大学化学化工学院,河南郑州 450001
基金项目:河南工业大学青年骨干教师培育计划项目
摘    要:本文针对化工过程分析与合成课程传统教学中存在的问题,提出了注重工程实践能力培养的新型教学模式,从将OBE教学理念贯穿于课程教学设计和教学过程,教学内容从"以教材"向"以工程案例"为中心转变,以及复合式教学模式培养学生设计/开发解决问题的能力这三方面,详细阐述了教学改革的具体措施.

关 键 词:化工过程分析与合成  工程教育认证  教学设计  工程实践能力
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