企业学校教学工作转轨中的诸要点

本文提出了企业和企业学校教学改革发展的互动性，叙述了在实现“两个转变”，即：由 学历教育转变为岗位培训和继续教育为主的素质教育和终身教育；由“传统教育模式” 以教师为中心，以教室为中心，以教材为中心的方式转变为以学员为中心，以技能为主 导，以案例教学和ＣＢＥ模块教学为核心的现代教学方式中，学校在办学体制、人员心理 诸方面的难点、重点、特点和热点问题及其分析思考。