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让"开放"走进地理课堂教学之中
引用本文:陈卫东.让"开放"走进地理课堂教学之中[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(5).
作者姓名:陈卫东
作者单位:河南省南阳幼儿师范学校,河南,南阳
摘    要:在多年的地理教学的实践中我认识到:为了提高教学质量,我们的课堂教学应该走向"开放"式教学.告别封闭的教学模式,充分发挥教师为主导,学生为主体的作用.在教学观念、教学模式、教学内容等方面,都应该有所创新,有所改革,有所前进.

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