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杂志ISSN号
轻负担、高质量、优素质——小学数学课电化教学的合理应用
作者姓名:
侯芙蓉
摘 要:
正在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识、发展思维、形成能力。而如何利用信息化技术,迅速、高效、生动地传播信息,实现个性化互动的交流方式,是摆
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